自当选为十届全国人大代表起，西宁回族中学副校长拜秀花对发展民族教育的呼吁一直没有间断过，第一次参加全国“两会”，她如实向大会反映了青海教育面临的困难。连任代表后，她重点关注的仍然是教肓问题。

　　作为连任的全国人大代表，让拜秀花最高兴的是，十届全国人大任期内，自己反映的问题都得到了重视，许多问题已得了解决。她一一列举了以下事实：提出的《国家的扶贫资金应向西部地区、民族地区的教育倾斜》、《加快农牧区寄宿制学校建设》、《国家应加大对民族地区教育的支持力度》、《国家应加大对青海职业教育的支持力度》和《“两免一补”的面应扩大到城市低保家庭的孩子》等建议，大多被国家有关部门采纳，相关问题也得到了解决。去年，针对网吧对青少年健康成长影响较大的实际，她向有关部门提交了《关于加大网吧监管力度，为未成年人创造良好的成长环境的建议》后，被全国人大常委会办公厅确定为2007年重点督办的十项建议之一，她也因此被邀请参加了全国人大代表网吧调研工作组，赴浙江等地进行专题调研。

　　说到青海教育的现状，拜秀花认为，尽管成绩显著，但总体上处于较为落后的水平，城乡之间、区域之间、校际之间教育差距非常大，教育资源紧缺，城市择校热的问题较为突出，中小学办学规模偏小，中小学教师数量不足。职业教育基础设施落后，“双师型”教师数量不足。一些农牧区寄宿制学校还存在校舍不足，配套设施不全，学校布局分散，教师整体素质低等问题。这些问题涉及面广、工作量大，有一定难度，投资大，靠青海自身的力量很难办到，国家应给予支持。

　　拜秀花给我们提供了她向本次人代会提交的建议：国家应对民族教育发展采取特殊的扶持政策；应加大培训教师力度，尤其是要加大最基层教师的培训；尽快完善和落实教师工资、津贴补贴制度，实施农牧区乡以下中小学教师的特殊岗位补贴；建立普通中学高中贫困生教育资助体系，从制度上加大对高中贫困生的扶助力度……

　　当我们问及这些建议能否得到解决时，拜秀花信心十足，她说，今年中央财政的教育投入达到1561亿多元，增长了41.5%，相信随着国家综合实力的增强，国家对教育的投入会越来越大，我们的教育一定会让人民群众满意。

　　说起当代表的感受，拜秀花说，第一次当选代表时最大感受是光荣，而现在想得更多的是如何当好人民的“代言人”。 （作者: 高小青 洛桑才让）